БОЕВЫЕ ИСКУССТВА и оздоровительные системы

Интуиция (позднелат. лат. intuitio — созерцание (составные лат. in — в, внутри; лат. tui — мочь, неметь (онеметь), ты, тебе; лат. ti(tum) — после, затем, потом), от лат. intueor — пристально смотрю) — способность чувствовать уже имеющиеся логические цепочки связанной информации, касающиеся нужного вопроса, и, таким образом, моментально находить ответ на любой вопрос.
Поговорим об интуиции. Интуиции как  явлении, которое единственно верно и максимально быстро приносит нам решение задачи, проблемы, сложной ситуации. Не то ли это явление, не тот ли навык, который мог бы стать оружием в наших руках. Что же такое интуиция? Где её взять? Нужна ли она нам?
Как я уже писал ранее, Айкидо, как, впрочем, и другие Б.И., в момент боевого столкновения должны проявить себя как система. Любая система подчинена логике, т.е. причинно-следственной связи, когда одно действие вытекает из другого и имеет обоснование. Человек как существо обучаемое, живущее в социуме, безусловно, воспринимает окружающий мир как систему, систему логическую,  прежде всего, да и само обучение человека в современном обществе называется программа, а любая программа, прежде всего, это алгоритм действий. Чтобы научиться писать, мы учимся правильно держать карандаш, выводить палочки, кружёчки, следом буквы, буквы составляем в слоги, слоги в слова, слова в предложения, на этом этапе нас знакомят с пунктуацией, из предложений получаются абзацы, из абзацев - текст. Всё логично, всё подчинено правилам, правилам языка.  Человек, правда, один, а языков, правда,  много. Ну да ладно. Или возьмём шахматы, вершину человеческой логики, проследим алгоритм обучения. Доска, фигуры, правила игры, дебют, гамбит, эндшпиль. Все варианты игры до конца не подсчитаны. Человек продолжает выигрывать компьютер, правда, не каждый, со званием  гроссмейстер, но ведь выигрывает. Обучение БИ, сплошная логика, даже муштра, т.е. военная логика. Стойки, перемещения под счёт, общая физическая подготовка, подводящие упражнения, изучение приёмов, самостраховка, изучение принципов атаки, изучение принципов защиты, связки приёмов, спарринг, рандори. Логика, логика, логика. Без неё никуда. Так ли это? Безусловно, да. Чтобы познакомить неофита с любым видом деятельности, всему, что известно про эту деятельность, нужен ум с его ограниченной логикой, чтобы двигаться дальше, узнать новое в любом деле нужно отказаться от логических умозаключений. Вернёмся к нашим примерам, тот, кто читает эти строки, наверняка умеет писать, пишите, напишите рассказ, или стих, эссе,  что-нибудь, что вызовет смех, слёзы, восторг. Попробуйте, найдите логику в поэзии. Нет учебников как стать поэтом за год. Но есть, как выучить английский в автомобиле. Мой друг увлекается шахматами всерьез, при встрече он всегда увлечённо рассказывает мне об этой сложной и удивительной игре, так вот его учитель говорит, что мало знать различные комбинации, важно их видеть и предугадывать. Мой друг очень логичный человек и он не понимает,  как это видеть, а мастер говорит «вот когда увидишь, тогда поймёшь». В современном Айкидо мы часто видим торжество логики, до бесконечности разучивая техники с разных углов, как правило, из одной позиции, иногда мне даже кажется, что сенсеи  держатся за эту логику    (базовую технику), как за некую твердь под ногами, не желая ступать на «шаткую» почву творчества, творчества граничащего со свободой, творчества, отрицающего вообще любую почву. Творчество как полёт. Так вот где логика подходит к своим границам или где скорость её вычислений несоизмерима с проблемой, стоящей перед вами, приходит интуиция. А вот что поэтому поводу пишет известный математик А. Пуанкаре  в статье «Математическое творчество». Речь идет о том, что процесс научного творчества можно условно разделить на четыре этапа — подготовка, инкубация, озарение, завершение. Первый и четвертый этапы — деятельность сознания, второй и третий — бессознательных компонентов психики. Научное открытие в центральном звене оказывается связанным с неконтролируемой работой психики. Озарение подчас наступает в тот момент, когда сознательные компоненты мышления ослаблены или полностью выключены. Или всем известный философ Кант называет это интуитивное уменье способностью суждения. «Способность суждения есть отличительная черта так называемой смекалки, и отсутствие ее нельзя восполнить никакой школой, так как школа может дать даже ограниченному рассудку, как бы вдолбить в него сколько угодно правил, заимствованных у других, но способность правильно пользоваться ими должна быть присуща даже ученику, и если нет этого естественного дара, то никакие правила, которые были бы предписаны ему с этой целью, не гарантируют его oт ошибочного применения их... Отсутствие способности суждения есть, собственно, то, что называют глупостью, и против этого недостатка лекарства нет». Ведение боя - это вхождение в определённое состояние, на западе это состояние называется транс, на востоке это всё та же медитация. В этом состоянии действия разума сводятся к нулю или в лучшем случае к констатации факта происходящего, на арену выходят инстинкты, в случае с мастером осознанность происходящего или видение. Мастер,  полагаясь на интуицию, решает проблему правильно и быстро. Он может не объяснить вам, как это произошло, интуиция работает вне рамок объяснений. Выходит, в нашем распоряжении два инструмента познания и понимания мира. Первый инструмент разума -  это логика. Логика всегда рациональна, она ставит и решает проблемы в пределах компетенции разума, посредством логики мы познаём мир, в нашем случае изучаем Айкидо. Второй инструмент разума, а может и не разума, а души – это интуиция. Интуиция иррациональна, она несёт в себе понятие веры, лучше всего проявляет себя в момент изменённого состояния сознания (сон, медитация, гипноз, критические состояния жизни). Значит, интуиция дана нам от рождения, просто в нашем развитом научно – логическом мире она несколько атрофировалось, поэтов стало меньше, музыка становится механистической, воюют машины в руках людей. Но понимание Айкидо, без этого инструмента это всё равно что окончить школу с золотой медалью, институт с красным дипломом и не найти себе применения в жизни. Напротив, подружиться с интуицией, поверить в неё, значит, стать таким как Эйнштейн, у которого было плохо в школе и с математикой, и с физикой.
Как же нам призвать, пробудить в себе то, что в нас заложено от рождения? Первое – это медитация. Медитация призывает разум покинуть вас, и его место занимает ясность видения любой проблемы, в медитации уходит понятие время, а значит, появляется возможность решать вопросы во вневременном измерении. Второе - занятие изящными искусствами. Пишите стихи, сочиняйте музыку, рисуйте, делайте всё, что связано с творчеством, потому что творчество без интуиции невозможно. Напомню, что самураям вменялось заниматься поэзией и каллиграфией, даже перед смертью они писали свои танка и хокку, ищите красоту во всём, красота это высший порядок. Разрешите процитировать стихотворение Иосифа Бродского:
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОЭЗИИ
Это - круто налившийся свист,
Это - щелканье сдавленных льдинок.
Это - ночь, леденящая лист,
Это - двух соловьев поединок.

Это - сладкий заглохший горох,
Это - слезы вселенной в лопатках,
Это - с пультов и с флейт - Figaro
Низвергается градом на грядку.

Всё. что ночи так важно сыскать
На глубоких купаленных доньях,
И звезду донести до садка
На трепещущих мокрых ладонях.

Площе досок в воде - духота.
Небосвод завалился ольхою,
Этим звездам к лицу б хохотать,
Ан вселенная - место глухое.

Стих написан не рационально, но разве он не красив, разве не высок в своём понимании?
Пишите стихи.
Третье - не будьте тщеславными, не думайте о похвале, не уподобляйтесь детям, берите всю ответственность на себя, не перекладывайте на других, при этом не будьте самонадеянными, верьте в провидение, и оно вас не оставит, относитесь к жизни легко, не перегружайте её обязательствами перед другими людьми и особенно перед организациями, не манипулируйте никем и тогда вами никто не будут манипулировать. Любите.
Ставьте перед собой неразрешимые проблемы, и дайте им решиться самим. Развивайте интуицию.